Med planter fra den nære natur, farver vi garn i gryder over åben ild. Plantefarvning er en ældgammel teknik som har gjort det muligt at vi kunne iklæde os farverigt tøj - hvad betyder farver for os i dag? Hvordan kan vi bruge naturens ressourcer på en bæredygtig måde i vores forbrug af tøj?

Forløbet kan bookes nedenfor på udvalgte datoer og tidspunkter.

Vi omgiver os med naturtypen skov, men er en skov bare en skov, eller findes der forskellige former for skov og i så fald, hvordan skelner man dem fra hinanden?
Betyder jordbunden og dens beskaffenhed noget for skoven og de planter der vokser der?
Har skoven altid set ud som den gør i dag? Hvordan udnytter vi skoven som ressource, og er den bæredygtig?

Til udskolingen se "Feltundersøgelser i skoven"

Overalt omkring os er der smådyr. Nogle siger, at man aldrig er længere end to meter væk fra en edderkop. I hvert fald kribler og krabler det næsten hvorend man kigger efter. De små dyr, insekterne, sneglene, edderkopperne, bænkebiderne m.fl. er gennem millioner af år udviklet til de omgivelser og det liv de har. Ved at kigge nærmere på dem kan vi lære meget om tilpasninger, forsvar, camouflage m.m.
En faglig dag i naturen, hvor I bør forvente middel bevægelse.

Til valgfaget madkundskab laves særlige forløb indenfor indsamling af og madlavning med spiselige urter, bær, nødder, svampe og meget andet, som kan samles i den danske natur.

Fordybelse i smådyrenes verden. Insekter og andre smådyr er noget af det børnene bruger meget tid på når de er på legepladsen. Der er smådyr næsten overalt og alle børn møder mariehøns, regnorme, sommerfugle, bænkebidere, snegle og hvepse. Børnene fascineres af de små levende væsner og er der en voksen i nærheden, der kan fortælle mere om dyrene, vil børnene opsøge denne viden.

På krible krable tur med naturvejlederen går vi på jagt efter smådyr, undersøger, sammenligner og forsøger sammen at finde ud af hvordan dyrene lever.

Kan man lære børnehavebørn om fødekæder? Ja, det kan man da!

Høns, æg og fjer. En dag med gok og løjer.

Kan du hoppe som en frø eller gemme dig som en mus? Tør du klø en ged bag øret eller holde en kakerlak?
Oplev musen pile ud mellem dine ben, mærk spændingen, når frøen hopper lige imod dig eller se, hvor hurtigt løbebillerne kan løbe væk og gemme sig. Stå mellem Naturskolens geder og mærk deres pels og se kakerlakken langsomt kravle på din sko. 

Povl Kjøller synger om skoven, og vi synger med og tager afsted. Vil du med en tur i skoven, der er så mange ting rundt omkring os og foroven.

Mange dagtilbud vil gerne trække mere natur ind på legepladsen, så børnene kan få nære naturoplevelser i dagligdagen. Ved at opdele uderummet og lave læringsrum med naturmaterialer skabes der mulighed for uforstyrret leg, læ og ly og nærkontakt med smådyr. Naturvejlederne kan på eftermiddage komme ud på dagtilbuddets legeplads og hjælpe med etablering af kvashegn, plantning af træer eller bygge fuglekasser.

Naturvejlederen medbringer værktøj, pæle til kvashegn og/eller et mindre træ, som institutionen kan adoptere og følge.