Kordag med band & Sangkraft Viborg
Dette er et forløb under Snapsting for Børn 2025. Snapsting for Børn er en årligt tilbagevendende børnekulturfestival for alle børn i Viborg Kommune. Snapsting for Børn har som hovedmål at udfordre børn til leg og læring gennem æstetiske processer og kulturelle oplevelser. Snapsting for børn er en del af Viborg UNESCO Creative City.
Giv børnene oplevelsen af det store sus, når mange børn synger sammen i et stort kor på en fælles kordag.
Viborg Artist in Residence (VAiR)
Har du en god ide til en kunstnerisk aktivitet med børn og/eller unge? Så skriv til VAiR!
(Puljen er brugt for 2025, men der er plads i foråret 2026)
Skal I fejre skolejubilæum og kunne godt tænke jer et kunstnerisk strejf?
Har I et forløb, hvor det kunne være spændende at samarbejde med en kunstnerisk faglighed?
Eller har I en anden god ide til en aktivitet, hvor børn og/eller unge skaber kreativt sammen med en professionel kunstner?
Teaterforestilling med Det Kongelige Teater
Teaterfuglene er en nyskrevet pixiforestilling lavet og fortalt til børn med sange og musikalske uddrag fra kendte musikalske værker, men som har fået ny tekst. Stykket giver børn og deres voksne en sjov og uhøjtidelig introduktion til teatrets klassiske kunstarter; opera, skuespil, ballet og klassisk musik.
Vær med når Det Kongelige Teater gæster Viborg i Viborg Teaters flotte gamle teatersal.
På jagt efter spor fra reformationen
Nu har I mulighed for at gå på jagt efter spor fra reformationen sammen med Sigurd Barrett i klassen og efterfølgene på egen hånd i Viborg.
6 nye, gratis film giver et bud på, hvorfor reformationen er relevant for børn i dag. Filmene er optaget i Viborg og introducerer eleverne til reformationen fra en dansk synsvinkel og sætter den samtidig i perspektiv til nutidige problemstillinger og begreber, som eleverne kender fra deres egen hverdag.
Lav lydproduktioner i din klasse 4.-6. kl.
Har du lyst til at lege med lyd- og podcastproduktion i din undervisning, men mangler du det tekniske udstyr og lidt hjælp til at komme i gang? Så kan du booke et klassesæt med fem kufferter, som indeholder alt, hvad I skal bruge for at optage interviews, producere podcasts, sætte lyd til noveller og digte eller skabe en geografisk bestemt fortælling.
Kufferter og præsentation heraf kan bookes på laeringogviden@viborg.dk.
Monstre på Spil
Eleverne skal i dette projekt stifte bekendtskab med monstre fra Bibelen, den nordiske mytologi og fra den danske folketro, ligesom de også skal få indblik i, at mennesker på tværs
af religion og kultur altid har skabt fortællinger om monstre, for at kunne forstå den verden, som de selv er en del af.
Til projektet har forfatter Morten Dürr sammen med illustrator Julie Østergaard lavet en fortælling om monstre og mennesker og om frygt og mod.
Lydspor - Leg med lyd i bibelske fortællinger
Dette forløb er et projekt, hvor faglig viden og sansning af verden omkring os flettes sammen.
I LYDSPOR udforsker elever fra 1. – 3. klasse, hvordan musik kan fortælle historier og udtrykke stemninger.
En del af undervisningen foregår på IT-platformen Lydmaskinen.
Kulturspor - Musikklasser
Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.
Musikklasserne foregår i 3. til 4. klasse. Hele klassen modtager undervisning i et instrument som en del af musikundervisningen, en time/lektion ugentligt.
Musikklasserne har en varighed på 1-2 år.
Vil du med en tur i skoven?
Vil du med en tur i skoven? En tur i skoven med den kendte sang som omdrejningspunkt.
Kulturspor - skolekor; ugentligt
Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.