Alt for mange unge kommer hvert år alvorligt til skade eller mister livet i trafikulykker. Din skole kan være med til at klæde eleverne på til en mere sikker fremtid ved at booke et gratis foredrag med en LIVE ambassadør, som har mærket konsekvenserne af en trafikulykke helt tæt på.

I USA og Findland er Disc Golf en populær sport, som spilles af mange unge. I dette forløb lærer eleverne blandt andet forskellige kasteteknikker, når de spiller Disc Golf. Det er også muligt at kombinere forløbet med engelskundervisningen - se Når engelsk og idræt spiller sammen.

Kimbrerne kommer til Hvolris for at overtale beboerne, storbønder og bønder til at drage med dem på deres rejse sydpå. Beslutningen afgøres efter en dyst mellem de tre hold: storbønder, bønder og Kimbrere. Vinderholdet afgør, om man skal blive eller rejse. Rollespillet tilbydes, når flere klasser deltager i forløb på Hvolris.

Et forløb som kan være en dag for en klasse eller som en del af et lejrskoleophold på Hvolris.

Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.

Hele klassen modtager undervisning inden for tegning som en del af billedkunstundervisningen.

Forløb af 12 timers varighed hvor der er mulighed for at arbejde med:

Oplev samtidskunst på Viborg Kunsthal. Her er der mulighed for at udforske de materialer og tematikker, som eleverne møder på den aktuelle særudstilling. Forløbet kan skræddersyes præcist til jeres klasse og behov, idet hvert forløb tilrettelægges og målrettes specifikke klassetrin og ønsker.

Udstillinger i skoleåret 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

En praksisfaglig dag med sorte fingre og forståelse for jern. Vi starter med det kolde jern i hænderne og oplever hvordan vi kan forme det ved den varme esse ved hjælp af tang, hammer og ambolt. Men også en dag hvor vi øver os i at være modige ved den gnistrende ild.

Se og afprøv den nyeste sundhedsteknologi. Forløbet handler om, hvordan forskning og den resulterende teknologi gør vores sundhedssystem bedre.

Jens Langkniv – en kulturhistorisk samarbejdsdag

Vi dykker ned i fortællingen om den berømte og berygtede krybskytte og landevejsrøver Jens Langkniv. Vi er tilbage i 1600-tallets Danmark, hvor forskellen på rig og fattig er stor og hvor lovløse og tatere holdt til i skove, på heder og i Daugbjergs gamle miner.

HEARTBEAT er et forløb, som tager udgangspunkt i elementær førstehjælp. Eleverne lærer via scenarie, praktiske øvelser og afprøvninger, hvordan man arbejder med elementerne i førstehjælp.

I dette projekt skal eleverne arbejde med at koble etik og kodning - helt uden brug for computere.

På projektets hjemmeside findes korte videoer, der forklarer de fagbegreber, som eleverne skal arbejde med i projektet.
Eleverne skal først lære om, hvad en robot er, hvordan den fungerer ud fra kodning, hvorfor handler en robot, som den gør og kan en robot overhovedet handle etisk?

Eleverne skal selv prøve at lave koder med fysiske materialer, som udsendes sammen med lærervejledning og elevark.