Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.

Natureventyr er en app fyldt med eventyr målrettet børn i alderen 3 til 8 år. Eventyrene udspiller sig som skattejagter langs børnevenlige ruter. Natureventyr er en ny og anderledes måde at tage ud i naturen på med børn. Her tager man på virtuel skattejagt i naturen – der læses højt af et spændende eventyr, hvor lokalhistorien bliver fortalt gennem et eventyr med forskellige udfordringer for børnene. Naturen bliver ”levende” i fantasien, med f.eks. konger, nisser og modige prinsesser.

Salaam Skole tilbyder en unik mulighed for at arbejde med film fra hele verden sammen med vores engagerede oplægsholdere. Vi har et bredt udbud af film i vores katalog, som sætter fokus på globale forhold, flerkulturelle møder og interkulturelle temaer. Få besøg på skolen af en af vores dygtige oplægholdere.

Salaam Skole Workshops styrker elevernes aktive deltagelse i undervisningen gennem involverende læringsforløb i forbindelse med vores film og deres temaer. Her kan I arbejde med vores temaer musikalsk og rytmisk, gennem tegning, rollespilsøvelser, forum-teater eller ved at lave jeres egen lille film. Hermed opnås en levendegjort og dybere forståelse for kulturmødet og udviklingslandene. Vores oplægsholder kommer ud til jer på skolen, ser filmen sammen med jer og arbejder dernæst temaerne igennem med eleverne.

Hvordan bliver et maleri malet? Hvad er en skulptur? Hvilke historier kan kunst fortælle? I forløbet tager vi lup og attachémappe frem og går på bedste Sherlock Holmes stil på opdagelse i en aktuel særudstilling eller i museets faste samling. Vi stiller skarpt på kunsten og zoomer ind på detaljer, man måske ellers ikke ville opdage.

For en stor del af de ældste elever i skolen er der mange udfordringer forbundet med læsningen af litteratur - både i skolen og i fritiden:
Nogle har vanskeligt ved at fordybe sig eller mangler den rette motivation til at gå i gang med at læse.
Andre har svært ved at blive inspirerede og finde den rette bog, mens andre igen har svært ved bare at komme i gang og nemt bliver distraheret af forstyrrelser, når de læser.
Det gør, at mange unge næsten har droppet fritidslæsningen og har svært ved at leve op til kravene til læsning i skolen.

Viborg Kommune har indgået en samarbejdsaftale med organisationen Levende Musik i Skolen (LMS). Denne samarbejdsaftale betyder, at alle folkeskolelever i Viborg Kommunen en gang om året vil opleve en live koncert på deres skole. En koncert hvor musikken og musikerne kommer helt tæt på - og hvor eleverne møder musikalske genrer, som de ellers ikke så ofte kommer i berøring med. Skolekoncerterne er med til at udfordre eleverne i forhold til deres musikalske dannelse.

H.C. Andersen skrev fortællingen 'Kærestefolkene' (eller toppen og bolden, som den måske er mere kendt som).

Denne lille fortælling danner rammen om en dag, hvor klassen besøger Gartnerkonen på Hald Hovedgård. Konen bor i et lille hus som er indrettet som på HC Andersens tid.

Huset og konens egen historie lægger op til mange snakke om, hvordan det var at være barn i "gamle dage": Hvad legede man, hvad spiste man? og meget mere.

Inspiration til udendørs læringsforløb i matematik, kristendomskundskab og/eller billedkunst:

I Viborg Kunsthals have kan I gå på opdagelse ved det 151 meter lange mur-kunstværk 'Tro og Overtro', der indhyller kunsthallen i hundredvis af forskellige mønstre. Her er rigeligt plads til at holde god afstand og med udgangpunkt i vores læringsforløb er der lagt op til masser af sjov og faglig fordybelse! 

Natureventyr er en app fyldt med eventyr målrettet børn i alderen 3 til 8 år. Eventyrene udspiller sig som skattejagter langs børnevenlige ruter. Natureventyr er en ny og anderledes måde at tage ud i naturen på med børn. Her tager man på virtuel skattejagt i naturen – der læses højt af et spændende eventyr, hvor lokalhistorien bliver fortalt gennem et eventyr med forskellige udfordringer for børnene. Naturen bliver ”levende” i fantasien, med f.eks. konger, nisser og modige prinsesser.