Vi er på Hvolris omkring år 0. Eleverne kommer som hjemløse jernalderfolk til en forladt landsby. De nyankomne skal befolke landsbyen og få den til at live op igen. Det kræver, at mange roller besættes og mange spørgsmål besvares. Der er brug for alle hænder.
Hvem er bedst egnet til hvad? Hvem skal være den øverste høvding? Skal han/hun vælges demokratisk eller tage magten? Hvem har gaven at kunne tale med guderne? Hvem skal være træl?

På Jydsk Plade Bearbejdnings Center i Rødkærsbro udnyttes de nyeste teknologier i produktionen af metalkonstruktioner til blandt andet flyindustrien. Det er et imponerende syn, når laserskæreren med temperaturer op til 600.000 grader laver et fint snit i op til 25 mm tykt stål.

Børn og voksne bliver for en tid sendt tilbage til vikingetiden omkring år 800. Her vil de stifte bekendtskab med nogle af de opgaver og udfordringer, som vikingerne var en del af. Gennem forskellige workshops vil eleverne lære, hvordan man kæmper vikingekampe, laver vikingemad over bål og arbejder kreativt med forskellige materialer. Alt dette kombineret med en sund portion frisk luft.

(Forløbene er primært lavet til mellemtrinnet. Det er dog også muligt at lave forløb for 2.-3. klasse.)

Tema for børnekunstudstillingen 2025: H.C. Andersens liv og eventyr - fra fattig skomagersøn til verdensberømt eventyrdigter. 

Hænder, krop og hoved bliver sat i spil ved Vikinge langhuset Kjællinghøl. Praksisfagligt og med sanselige oplevelser får eleverne et indblik i dagligdagen fra den tidlige vikingetid.

Projekt 'Byg et hus' er et fagsamarbejde for 3.-5. klasse, hvor det praktiske arbejde på Byggetek supplerer fag som f.eks. Matematik og Håndværk & design i folkeskolen.

Eleverne får deres praksisfaglighed sat i spil på en dag, hvor de får praktiske opgaver, sanselige oplevelser og et indblik i stenalderfolkets liv. Der arbejdes med periodens redskaber og ressourcer.

Vi er i vikingetiden, det er en farlig tid og samarbejde er vigtig for at få succes.

Hænder, krop og hoved bliver sat i spil ved Vikinge langhuset Kjællinghøl. Praksisfagligt og med sanselige oplevelser får eleverne et indblik i vikingetiden.

Eleverne bliver delt op i grupper, der skal dyste mod hinanden. De skal arbejde selvstændigt i grupperne, samarbejde, holde styr på opgaverne og tage ansvar

På Hydraflex designer og producerer de hydrauliske cylindre. I dette forløb lærer eleverne, hvordan de hydrauliske systemer kan bruges til mange formål. Systemerne gør fx gummigeden i stand til at løfte tonsvis af materialer og liften i stand til at løfte en bil ved mekanikeren. Forløbet kan bruges i matematik i arbejdet med geometri, 3D-tegning og design. Det kan også inddrages i et naturfagsforløb, hvor der arbejdes med teknologi, kræfter og tryk.

Denne side bruges til booking af Bygge-boxens fysiske rammer.

Her kan I vælge hvornår skibscontainer fyldt med diverse byggematerialer og spændende læringsforløb, kommer til jeres skolegård.
En booking dækker to uger på samme skole, men med mulighed for at vælge to forskellige forløb.

For at se hvilke forløb der er mulige skal I besøge Bygge-boxens udbyderprofil: Bygge-boxen KLC Viborg