Naturen er en fantastisk legeplads og et godt sted at lære. Kongenshus Mindepark byder på gåruter, flotte naturoplevelser, kuperet terræn og historie. Her er masser af inspiration af hente og mulighed for at gå på opdagelse og være aktive sammen.

Besøg og oplev Kongenshus Mindepark for Hedens Opdyrkere, som har til formål at sætte et minde for hedens opdyrkere, som forvandlede den hårde jord til frugtbart landskab.

Der er udarbejdet et opgaveark, som er målrettet de yngste elever, som lige har lært at læse, eller som måske bare skal have en lille hjælpende hånd. 

Udforsk det store og smukke landskab på Hvolris på egen hånd.

Turen går rundt i det arkæologiske område, jernalderlandsbyen og Skulpturlunden. På vejen er der forklaringer til området, oldtidsminder, huse med videre samt forslag til opgaver og lege (materiale tilsendes ved tilmelding).
Turen, der er 1-2 km i kuperet terræn, kan efter behag opdeles i tre etaper, hvor man kan vælge etaperne enkeltvis eller tage dem alle tre.

At producere film er at koble flere kunstneriske elementer sammen.

Vi laver en stopmotionfilm ud fra en lille historie eller børnesang, og lægger fokus på flotte baggrunde og sjove figurer.
Vi kommer omkring basal farve-strategi; hvis baggrunden er primært grøn, er det flot med en figur i kontrast, f.eks. en rød mariehøne på en græsplæne. 

Forløbet kan tilrettelægge alt efter, hvilket emne de arbejder med i billedkunst.  

Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.

Hele klassen modtager undervisning inden for tegning som en del af billedkunstundervisningen.

Forløb af 12 timers varighed hvor der er mulighed for at arbejde med:

Oplev samtidskunst på Viborg Kunsthal. Her er der mulighed for at udforske de materialer og tematikker, som eleverne møder på den aktuelle særudstilling. Forløbet kan skræddersyes præcist til jeres klasse og behov, idet hvert forløb tilrettelægges og målrettes specifikke klassetrin og ønsker.

Udstillinger i skoleåret 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

Tag din klasse med til en kort introduktion til én af kunsthallens aktuelle udstillinger. Her bliver I introduceret til udstillingen, kunstneren og værkerne, så I efterfølgende kan gå på opdagelse på egen hånd og evt. arbejde videre med spørgsmål, som du har forberedt til eleverne. 

Udstillinger i skoleåret 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

16.05. - 09.06.2025

OBS: Jeg er på barsel fra sommerferien 2025 og frem til den 15/11 2025. Du er som lærer velkommen til at booke mig til skoleåret 2025/2026, men ønsk datoer der ligger EFTER den 15/11 :)

Har du en god idé til et modul omhandlende det aktuelle Grønland, der ikke er indeholdt i vores andre tilbud?

Så tager vi gerne en dialog med dig omkring din gode idé!

Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.

Hele klassen modtager undervisning inden for et billedkunstfagligt område som en del af billedkundervisningen.
Forløbet strækker sig over 12 lektioner. Her arbejdes med alt fra keramik, collage til instalationer mm.

Bibelen er en af verdens mest læste bøger igennem tiden, men hvad handler den egentlig om? 
Hvem har skrevet den - og hvor gammel er den?

I dette undervisningsmateriale vil eleverne få en grundlæggende viden om bibelen, dens oprindelse, opbygning og forskellige genrer.

Eleverne skal lave deres ege foldebog, hvori de sætter klistermærker med billeder fra de forskellige fortællinger.