Verdensmål i øjenhøjde

FN har vedtaget 17 mål for en bedre verden inden 2030. Det er blevet kaldt den mest ambitiøse plan for klodens fremtid nogensinde, og dens realisering kræver handling på alle niveauer. Politikere og parlamenter, foreninger og græsrødder, virksomheder og uddannelsesinstitutioner - alle, inklusiv dig og mig, kan være med til at tage ansvar for, at Verdensmålenes visioner bliver til virkelighed.

 

Mål for forandring

Dette aktive og engagerende undervisningsforløb Mål for forandring giver eleverne kendskab til FNs 17 Verdensmål og udfordrer dem til at tage del i at opfylde dem ved at skabe små forandringsprojekter i deres eget nærmiljø.

Forløbets består af 3 dele. Forberdelse og efterbehandling foregår med klassens egen lærer, der bliver guidet godt på vej af en grundig lærervejledning.

Verdensmål i øjenhøjde

FN har vedtaget 17 nye mål for en bedre verden inden 2030. Det er blevet kaldt den mest ambitiøse plan for klodens fremtid nogensinde, og dens realisering kræver handling på alle niveauer. Politikere og parlamenter, foreninger og græsrødder, virksomheder og uddannelsesinstitutioner - alle, inklusiv dig og mig, kan være med til at tage ansvar for, at Verdensmålenes visioner bliver til virkelighed.

To af MUNDUs dygtige formidlere kommer med et engagerende oplæg krydret med film, quiz og cases og bringer således målene i øjenhøjde og gør dem håndgribelige.

 

Globale gæstelærere

Få en gæstelærer fra Afrika, Asien, Mellemøsten eller Sydamerika på besøg. Du kan få en historiefortæller fra Iran eller Guinea, en danser fra Senegal eller Venezuela, en musiker fra Trinidad eller Ghana. Måske har du brug for en, som kan fortælle om vietnamesisk nytår, om vedvarende energi i Nepal eller om, hvordan det er at flygte fra Afghanistan til Danmark.

MUNDUs gæstelærere sætter gang i elevernes sanser og undren. De tager mange metoder i brug, fra sang, dans og fortælling til film.

Gæstelærerne er indvandrere, som taler et letforståeligt dansk.

Film og aktiv læring

Salaam Skole Workshops styrker elevernes aktive deltagelse i undervisningen gennem involverende læringsforløb i forbindelse med vores film og deres temaer. Her kan I arbejde med vores temaer musikalsk og rytmisk, gennem tegning, rollespilsøvelser, forum-teater eller ved at lave jeres egen lille film. Hermed opnås en levendegjort og dybere forståelse for kulturmødet og udviklingslandene. Vores oplægsholder kommer ud til jer på skolen, ser filmen sammen med jer og arbejder dernæst temaerne igennem med eleverne.

Tennis på skemaet

Lær at svinge ketcheren. Tilføj tennis til listen af spil, som dine elever mestrer med dets boldteknikker og spilleregler. Dine elever får en ny oplevelse med det klassiske boldspil. Lokale foreningen står for undervisningen, men skolens egne idrætslærere er også aktive og deltager selv som støtter i undervisningen.
Husk at tilmeldingen til forløbet er direkte til foreningen - se nederst under tilmeldinger

Tapdrup Udeliv, Tennis
Ole S Nielsen
ole.s.nielsen@gmail.com
40 80 17 54

Orienteringsløb - find vej!

Lær at finde vej. Giv dine elever en ny oplevelse i naturen. Hvem sagde Google Maps? Lær selv at lægge ruter på kort og bruge et kompas, hvor elevernes krop og hjerne udfordres. Viborg Orienteringsklub står for undervisningen af jeres elever, men skolens egne idrætslærere deltager som støtter i undervisningen.
Husk at tilmeldingen til forløbet er direkte til foreningen - se mulighederne under sted til højre

Ritualer i spil

I dette projekt skal eleverne arbejde med ritualerne: dåb, nadver, bryllup og begravelse. Først arbejdes der på klassen, herefter foreslås et kirkebesøg, hvor der sættes ord på ritualerne ved brug af kirkerummet, hvor de skal høre musik, der knytter sig til ritualerne. 

Alle Tiders Påske og LEGO workshop

Ved dine elever, hvad der fejres i Påsken?

Materialet guider eleverne gennem påskeugens begivenheder i ni lektioner, fra palmesøndag til påskedag. Lektionerne indeholder et samspil mellem fortællinger af de bibelske beretninger og aktiviteter.

Materialet indeholder dels de grundfortællinger, der hører til dagene fra palmesøndag til påskesøndag med dertil hørende opgaver, og dels har materialet en række sjove og kreative opgavetyper, der knytter sig til den folketro, som påsken også refererer til.