Kunstsamtale - en dialogbaseret omvisning

Navn
Viborg Kunsthal

Gennem en dialogbaseret omvisning oplever, diskuterer og forholder eleverne sig til den aktuelle kunstscene og de kunstneriske udtryk, der er del af den tid, de selv tilhører.

Udstillinger i skoleåret 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

16.05. - 09.06.2025

Exit Stage præsenterer: The Church of Very Rich Angels

Vær kajakfanger for en dag

Navn
Søndermølle Kultur og Naturcenter

Vi ser film, laver kajaklege på land og slutter af med en tur i svømmehallen eller på søerne, hvor vi skal afprøve kajakkens kunst.

Vi skal øve os i at komme ud af kajakken, holde balancen, lege i en bølge og spille lidt kajakpolo, ”håndbold i kajak”.

Det er en dialogbaseret aktivitet hvor eleverne får lov til at afprøve et stykke kulturel historie om kajakfangerne på Grønland.

Medbring madpakke*, drikkedunk, badetøj, en tyndløbetrøje til svømmehallen og noget udendørstøj som man kan røre sig i. evt. vandtæt engangs kamera
*se under faciliteter

 

Guldalder og Romantik

Navn
Skovgaard Museet

Få et indblik i tiden omkring den danske guldalder og romantikken med udgangspunkt i P.C. Skovgaards landskabsmaleri. Der kan arbejdes fagfagligt eller tværfagligt inden for dansk, kristendom, historie eller billedkunst forud for besøget på Skovgaard Museet.

GEOVENT - et virksomhedsbesøg med frit fokus

Navn
GEOVENT

Kun fantasien sætter grænser for en faglig 'knage' at hænge dette virksomhedsforløb på, når I besøger GEOVENT, der designer, producerer og sælger udsugning og ventilation.

Arbejd f.eks. historiefagligt med energi og opfindelser i 5.-6. klasse og tag klassen med for at opleve nutidens opfindelser hos GEOVENT fra idé til færdigt produkt.

Udskolingen kunne arbejde med partikel- og svovlforurening i luften i fysik/kemi og afslutte forløbet med at møde en virksomhed, som netop beskæftiger sig med området.

Byg en bæredygtig bro - i metal!

Navn
Mercantec

En bro skal både kunne bære og være bæredygtig. 

I dette forløb vil eleverne få mulighed for at eksperimentere og undersøge forskellige materialers styrke i forhold til at bygge en bro. Eleverne vil særligt undersøge metal som materiale og hvordan det, modsat spaghetti, kan bøjes og bære en bro.

Hvad er meningen?

Navn
Skovgaard Museet

Hvad er meningen? består af tre dele, som giver forskellige tilgange til Joakim Skovgaards værker. Formidlingsforløbet knytter sig til Skovgaard Museet, Viborg Domkirke og www.hvadermeningen.nu. Hver del kan fungere alene, men i sammenhæng giver de en forståelse af Skovgaards billedunivers og en mulighed for refleksion over egne spørgsmål og holdninger til liv, kunst og tro.

Læseklasser 4. & 5. kl.

Viborg Bibliotekernes succesfulde læseklassekoncept fortsætter i skoleåret 2025/2026. 
Derfor kan du tilmelde din 4. - eller 5. klasse, til at blive én af bibliotekets udvalgte læseklasser.
Trænger dine elever til at blive inspireret til nye læseoplevelser og få kickstartet deres læseglæde?
Så er læseklassekonceptet en unik mulighed for, gennem et helt skoleår, at sætte ekstra fokus på læselyst og gode læseoplevelser.

Kreativ idræt

Navn
Animated Learning Lab, The Animation Workshop

Trænger din klasse til en ny vinkel på idrætsundervisningen? Så er dette forløb måske noget for jer!

Her skal eleverne bruge sig selv og hinanden som stop motion figurer.

Padel - boldbasis og boldspil ud af huset

Navn
Viborg Padel

Padeltennis i skoletiden.

Kom på besøg hos Viborg Padel med klassen, og prøv at spille padel.

Padel en forholdvis ny ketchersport, som er lettere at spille end fx. tennis. Rigtig mange voksne er allerede faldet for sporten, men hos Viborg Padel kunne vi rigtig godt tænke os også at få ungdommen i gang.

Når I kommer på besøg hos Viborg Padel, vil der være en vejleder til stede, som vil hjælpe med spillets regler, grundslag, træningsøvelser, små turneringer, mm.
Forløbet aftales på forhånd mellem vejleder og klassens lærer.