LYSlevende - om lysets betydning og symbolik
Du kan føre nogen bag lyset, bringe noget frem i lyset, have julelys i øjnene og give grønt lys til noget.
Måske ikke på én gang – i hvert fald ikke uden at brænde dit lys i begge ender.
Menneskets grunderfaring af lyset som godt og livgivende har medført, at lys er blevet et grundsymbol, der anvendes i et utal af kulturer og religioner. Også i hverdagen bruger vi ofte lys symbolsk – bl.a. i vores sprog og i handlinger, der har en særlig betydning.
Lysets symbolbetydning er temaet i dette forløb.
Lucia-escape i Rødding Kirke (Tjele)
Hvert år den 13. december er der Lucia-optog på mange skoler, så de fleste børn kender Lucia.
I det nye materiale fra Viborg Stifts Skoletjeneste arbejdes der med Lucialegender, de tidligste kristne i Romerriget, og hvordan de måtte skjule deres kristne tro. Eleverne kommer omkring luciatraditioner og sange fra Danmark og Sverige.
Som afslutning på besøget sendes eleverne på skattejagt rundt på skolen, hvor de skal følge sporet af fisk og finde skatten.
Skills for 8. klasser 2025
Mød erhvervsskolerne i Viborg d. 15. - 18. september i uge 38 2025!
SOSU-skolen, Asmildkloster Landbrugsskole og Mercantec inviterer alle 8. klasser til en dag fyldt med tempo og udfordringer til både hoved og hænder!
Alle elever og lærere vil deltage i konkurrencer og afprøve egne SKILLS i løbet af dagen.
Tømreren kommer forbi
Hvem arbejder egentlig som tømrer?
Hvilke opgaver har en tømrer?
Og hvilke (ud)dannelsesmæssige baggrunde har de?
I dette forløb får din klasse besøg af en tømrer fra Jørgen Sørensen.
Han vil hjælpe jer med at lave en flot kasse. (Har I andre ønsker til hvad I gerne vil bygge kan I aftale det når I tager kontakt til virksomheden for at aftale nærmere)
I forløbet vil I få kendskab til en tømrers mange forskellige arbejdsfunktioner, og hvordan det er at arbejde som tømrer hos Jørgen Sørensen.
Mureren kommer forbi - Klinker og mønstre
Hvem arbejder egentlig som murer?
Hvilke opgaver har en murer?
Og hvilke uddannelsesmæssige baggrunde har de?
I dette forløb får din klasse besøg af en murer fra JS Murerfirma.
Han vil hjælpe eleverne med at lave en flot bordskåner på baggrund af elevernes eget mønster
I forløbet vil I få kendskab til en mures mange forskellige arbejdsfunktioner, og hvordan det er at arbejde som murer hos JS Murerfirma.
Book et besøg hos en landmand
På linket nedenfor finder du alle de steder, hvor landbrugs- og fødevareerhvervet byder skoleklasser indenfor. Klik på kortet i nærheden af din skole. Brug muligheden for at komme ud af klasseværelset og på opdagelse i virkeligheden.
Aftale om besøg laver du direkte med landmanden eller med virksomheden. Se hvordan ved den enkelte virksomhed eller gård.
Se bookingsiden her: Besøg et landbrug med dine elever. Find mere end 300 landmænd her! (lf.dk)
Teambuilding 25/26
Få klassen rystet sammen, og lad eleverne finde nye styrkesider hos sig selv og hinanden.
Vi kombinerer sjove aktiviteter med samarbejdsøvelser i naturen. Eleverne forlader deres tryghedszone og bliver udfordret på egne grænser.
Samarbejde og kommunikation er i højsædet.
Vores teambuilding er altid individuel og bliver først tilrettelagt efter samtale med kontaktlæreren.
Klatring 25/26
Har I lyst til at prøve kræfter med og bryde nogle grænser i højderne?
Så tilmeld jer et klatringsforløb.
Vi laver sportsklatring på Viborg Ungdomsskoles udendørs klatrevæg.
Vi stiller al udstyr til rådighed, og forløbet vil som udgangspunkt foregå på Reberbanen 13 i Viborg.
Vi forventer, at eleverne møder op i tøj de kan bevæges sig i.
NB! 9 elever ad gangen er aktive omkring klatring. Læreren har ansvaret for at aktivere de øvrige elever i klassen
Førstehjælp ved hjertestop 25/26
På kurset bliver eleverne undervist i førstehjælpens tre hovedpunkter:
- Skab sikkerhed
- Giv førstehjælp
- Tilkald hjælp
Ungdomsskolen stiller det nødvendige udstyr til rådighed.
En dag på vandet 25/26
Den indre vandhund slippes løs, og vi arbejder med en forståelse og accept af egne og andres grænser.
Det bliver en dag, hvor vi prøver grænser af, og eleverne kommer ud af deres comfortzone i et trygt og sikkert tilrettelagt forløb.