På en rundvisning vejleder medarbejdere inden for specifikke emner, ligesom I kan bestille guidede rundture i museets udstillinger.

Eksempler på emner:

• Produktion af fiberpap, genbrug af papir og pap.
• Energikilder gennem tiden, vandturbine, dampmaskine, vandkraft, oliekraft, vindenergi.
• Arbejdsforhold i den tidlige industrialisme.
• Transportens historie.

I dette forløb er virksomhedens produkter og udfordringer afsæt for elevernes arbejde med idégenerering og innovation i skolen. Forløbet er en tretrinsraket først med besøg på Mercantec, herefter besøg på skolen af virksomhedens direktør og endelig virksomhedsbesøget.

Innovation, bæredygtighed og markedsføring.

Kom på besøg til en spændende dag, hvor vi sammen får skøre, vilde og gode idéer til at skabe nyt af gammelt - og planlægger, hvordan vi sælger idéerne.

Oplev Hald og historien, der knytter sig til stedet.
Via nedslag i Halds historie gennem 500 år opnås et kendskab til børns vilkår og dagligliv gennem tiden.

Aktiviteterne er tværfaglige med afsæt i fagene dansk og historie. 

I Al Evighed er et projekt til udskolingen, der undersøger begreberne skabelse (universet), evighede (efterlivet) og næste-begrebets etik i øjenhøjde med eleverne.

I dette forløb prøver eleverne kræfter med grundlæggende udelivsfærdigheder. De lærer, hvordan de kan klare sig i naturen. Kom og få tips og tricks til udeliv. I er selv med til at sammensætte programmet. Forløbet kan suppleres med en overnatning i naturen.

På besøget får eleverne oplevelsen af at besøge et arbejdende museum. De lærer bl.a. om produktion gennem vandkraft.

Forløbet er beskrevet udførligt på Meebook, hvor både lærer og eleven bliver taget i hånden og guidet igennem læringsforløbet, som indeholder både forberedelse inden besøget og efterbehandling af besøget. Der er tekster, som skal læses, film som skal ses, opgave om at bygge et vandhjul, KAHOOT! Quiz og meget mere.

Hvordan bliver et maleri malet? Hvad er en skulptur? Hvilke historier kan kunst fortælle? I forløbet tager vi lup og attachémappe frem og går på bedste Sherlock Holmes stil på opdagelse i en aktuel særudstilling eller i museets faste samling. Vi stiller skarpt på kunsten og zoomer ind på detaljer, man måske ellers ikke ville opdage.

For en stor del af de ældste elever i skolen er der mange udfordringer forbundet med læsningen af litteratur - både i skolen og i fritiden:
Nogle har vanskeligt ved at fordybe sig eller mangler den rette motivation til at gå i gang med at læse.
Andre har svært ved at blive inspirerede og finde den rette bog, mens andre igen har svært ved bare at komme i gang og nemt bliver distraheret af forstyrrelser, når de læser.
Det gør, at mange unge næsten har droppet fritidslæsningen og har svært ved at leve op til kravene til læsning i skolen.

H.C. Andersen skrev fortællingen 'Kærestefolkene' (eller toppen og bolden, som den måske er mere kendt som).

Denne lille fortælling danner rammen om en dag, hvor klassen besøger Gartnerkonen på Hald Hovedgård. Konen bor i et lille hus som er indrettet som på HC Andersens tid.

Huset og konens egen historie lægger op til mange snakke om, hvordan det var at være barn i "gamle dage": Hvad legede man, hvad spiste man? og meget mere.