I dette forløb skal eleverne på opdagelse i, hvordan kunstnere har set på landskaber gennem tiden – fra de flotte, detaljerede malerier fra guldalderen til de mere vilde og frie billeder i modernismen.

Vi undersøger, hvordan kunstnere har brugt farver, lys og former til at vise deres følelser omkring naturen. Gennem dialog og små tegneopgaver lærer eleverne at forstå, hvordan kunstens udtryk har udviklet sig igennem tiden.  

Skole OL Atletik TAST SELV er en oplagt mulighed for at arbejde med løb, spring og kast i idrætsundervisningen og samtidig være med i den landsdækkende Skole OL konkurrence i atletik.

I Hjarbæk Fjord Ungdomssjægtelaug tager vi udgangspunkt i fire Ankerpunkter:
- Sejlads
- Maritimt håndværk
- Fjordkultur
- Friluftsliv

I vores arbejde med børn og unge mennesker, er det den praktiske tilgang, der står i centrum. Læring gennem aktivitet, hvor de selv tilegner sig nye færdigheder i samarbejde med andre og i relation til de fire Ankerpunkter.

Hvor kommer vores tøj fra, og hvad sker der med det, når vi ikke kan bruge det mere?

Vi rejser rundt i verden og indsamler ressourcer, så vi til sidst står med et par cowboybukser. 

Bagefter kigger vi på hvad tekstilaffald er, og hvordan vi håndtere det i Viborg Kommune.

Hvorfor skal vi sortere?
- er det et spørgsmål, du undre dig over?

Gennem generationer har vi i Danmark håndteret vores affald på mange forskellige måder, og årsagerne har bl.a. noget at gøre med affaldsmængder og affaldstyper.

Er du nysgerrig på denne udvikling?
Så kan du gennem dette forløb få kendskab til forskellige tidsperioder, samt få forskellige materialer i hånden, der har samme funktion, men skaber forskelligt affald. 

Forløbet er et 'to-go'-forløb, hvor Revas kommer til jeres skole/klasse.