Tag din klasse med på tur i nærområdet omkring skolen.

Dette forløb omhandler kortlære og kendskab til nærområdet, og tager klassen med på cykeltur for at se, hvor kammeraterne bor.

Bliv fisker for en dag!

Få kendskab til fiskenes anatomi og en fiskers hverdag.

Prøv at ordne net/ruser og arbejde med andet grej.

Se udstillingen Memory, og find ud af, hvem der husker bedst...


Med udstillingen Memory udfoldes et nyt kapitel i kunstnersamarbejdet mellem Johannes Büttner (D) og Benedikte Bjerre (DK). De to kunstnere er optagede af sociale fænomener i vores samtid og har tidligere vist fælles værker på anerkendte institutioner Stedelijk Museum i Amsterdam og Off Space Kantine i Bruxelles.

Søndersøløbets  GRØNNE Skoleløb foregår tirsdag den 27. maj 2025 og henvender sig til alle 0. - 9. klasser i Viborg Kommune. 

0.-1. klasse løber 1 mile - se vedhæftet rute under materiale 

2.-9. klasse løber Søndersø rundt 

ALLE løber for deres klasse i en samlet konkurrence.

Ingen individuelle præmier.

Ingen individuelle løbetider.

Efter løbet vil hver klasse modtaget til link med skema til besvarelse af det GRØNNE skoleløb 

Søndersøløbets Skolestafet foregår tirsdag den 27.maj 2025 KL. 18.00 og henvender sig til alle 5. - 9. klasser i Viborg Kommune (invitation vedhæftet under materialer').

I kan tilmelde jer i to kategorier:

5. - 6. klasse pige/dreng
7. - 9. klasse pige/dreng

I vores veludstyrede laboratorie skal vi lave småforsøg med enzymer. 

Vi skal undersøge, hvorfor vi bruger enzymer i vores vaskepulver. 
Enzymer kan hjælpe med at opløse pletter på tøjet, så beskidt tøj kan vaskes rent ved kun 20 grader. 
På den måde sparer vi energi, når vi varmer vandet op.

I dette forløb skal eleverne på opdagelse i, hvordan kunstnere har set på landskaber gennem tiden – fra de flotte, detaljerede malerier fra guldalderen til de mere vilde og frie billeder i modernismen.

Vi undersøger, hvordan kunstnere har brugt farver, lys og former til at vise deres følelser omkring naturen. Gennem dialog og små tegneopgaver lærer eleverne at forstå, hvordan kunstens udtryk har udviklet sig igennem tiden.