Det er gratis for dig og din klasse at besøge Viborg Kunsthal på egen hånd - alle børn og unge under 18 år kommer gratis ind på kunsthallen. 

Ved et besøg på egen hånd, så kan I frit gå på opdagelse og udforske vores aktuelle udstillinger. 

Udstillinger i skoleåret 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

16.05. - 09.06.2025

På tværs af medier og materialer lægger samtidskunsten op til en række nye perspektiver på den tid, vi lever i. På analyseworkshoppen åbner vi gennem diskussioner og praktiske øvelsesforløb i fællesskab op for forståelsen af kunstværkerne på den aktuelle særudstilling.

Forløbet skræddersyes i samarbejde med underviseren og tilrettelægges og målrettes således til specifikke klassetrin og individuelle ønsker.

Som udgangspunkt er forløbet struktureret således, at eleverne først arbejder i mindre grupper i udstillingen, inden vi samles og laver en fælles gennemgang.

En sjov, udfordrende og legende omvisning for førskolebørn. Med udgangspunkt i værkerne fra den aktuelle særudstilling digter vi fantasifulde, sjove, alvorlige, spændende, uhyggelige og vedkommende historier.

Udstillinger i 2025/2026:

24.01. - 11.05.2025

Colour Instruments af Christina Augustesen

24.01. - 11.05.2025

Memory af Benedikte Bjerre & Johannes Büttner

16.05. - 09.06.2025

Exit Stage præsenterer: The Church of Very Rich Angels

Hvilke forskellige træteknikker bruger en møbelvirksomhed, når den skal formgive en spisestol eller producere lækre køkkenelementer i træ?

I dette forløb til håndværk og design på mellemtrinnet, lærer eleverne blandt andet, hvilke forskellige træsorter der findes, og hvad man kan bruge dem til.
De arbejder med træets åreretning, laver øvelser med sugerør, der illustrerer træets opbygning, og de afprøver, hvordan man kan bøje træ ved hjælp af damp.
Eleverne vil også blive klogere på, hvordan skove og træprodukter lagrer CO2, og hvordan træ er et bæredygtigt materiale.

Giv dine elever en oplevelse af trylleri, både som tilskuere og som udøvende tryllekunstnere - og lad trylleriet skabe en forandring. 

I dette forløb møder eleverne først tryllekunst så ubegribeligt, at ingen almindelige mennesker, og slet ikke børn, kan gøre tryllekunstneren kunsten efter. 
...eller hvad???
For efter det korte show, skal eleverne selv prøve kræfter med tryllekunsterne, og i løbet af en lektion får eleverne oplevelsen af, at "nu kan JEG også". 

Fælde, save, binde og bygge. Hyttebygning kræver både muskler, artskendskab, fingersnilde og at eleverne kan arbejde sammen.
Denne aktivitet er oplagt for alle klassetrin som udgangspunkt for en snak om klassens evner til at samarbejde.

Kulturspor er Kulturskolen Viborgs tilbud til dagtilbud i Viborg Kommune. 
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieret kultur. 

I Kulturspor møder børnene inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med pædagoger fra dagtilbuddet planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.
Kulturspor udbydes som 4 forskellige forløb: 

Vi skræddersyr forløb i samarbejde med jer, så det passer til jeres arbejde med lærings- og fælles mål, tidsramme og klassetrin.

Vi kan hyres ind som konsulenter for lærere og pædagoger som hjælp til planlægning af et forløb, til praktiske- og tekniske spørgsmål og til at introducere animationsteknikker og den pædagogiske didaktik.

Med planter fra den nære natur, farver vi garn i gryder over åben ild. Plantefarvning er en ældgammel teknik som har gjort det muligt at vi kunne iklæde os farverigt tøj - hvad betyder farver for os i dag? Hvordan kan vi bruge naturens ressourcer på en bæredygtig måde i vores forbrug af tøj?

Forløbet kan bookes nedenfor på udvalgte datoer og tidspunkter.

Kulturspor er Viborg Kulturskoles tilbud til folkeskolerne i Viborg Kommune.
Kulturspor skal give alle børn og unge adgang til et aktivt skabende liv med varieteret kultur.
I kulturspor møder elever inddragende og engagerede kunstnere, der sammen med lærer(e) fra grundskolen planlægger og gennemfører et forløb i et ligeværdigt forhold.

Forløb med scenekunst kan finde sted i fx. dansktimerne for hele klassen eller som understøttende undervisning.
Forløbet strækker sig over 12 timer.