Eleverne kommer på et løb (se undervisningsvejledningen) gennem Woop-appen, hvorved de bruger den viden, de har fået med sig i undervisningen.

En bro skal både kunne bære og være bæredygtig. 

I dette forløb til eleverne få mulighed for at eksperimentere og undersøge forskellige materialers styrke i forhold til at bygge en bro. Eleverne vil særligt undersøge metal som materiale og hvordan det, modsat spathetti, kan bøjes og bære en bro.

Hvad er meningen? består af tre dele, som giver forskellige tilgange til Joakim Skovgaards værker. Formidlingsforløbet knytter sig til Skovgaard Museet, Viborg Domkirke og www.hvadermeningen.nu. Hver del kan fungere alene, men i sammenhæng giver de en forståelse af Skovgaards billedunivers og en mulighed for refleksion over egne spørgsmål og holdninger til liv, kunst og tro.

Tag i Viborg Domkirke med klassen, besøget sker på egen hånd, efter forudgående aftale med kirketjernerne (se oplysningerne nederst på siden), og oplev kirkens atmosfære samt Joakim Skovgaards kalkmalerier og oliemalerier, som er en protestantisk billedbibel.