Aktivt og kreativt forløb om børns rettigheder med brug af smartphones.

Få inspiration til, hvordan du kan bruge det lokalhistoriske arkiv ved jeres skole. Benyt undervisningsmaterialet, som er bygget op omkring et besøg på et lokalhistorisk arkiv. Forløbet har fokus på udviklingen af skolelivet i lokalområdet og er beskrevet udførligt på Meebook, hvor både lærer og elever bliver taget i hånden og guidet igennem læringsforløbet, som indeholder både forberedelse inden besøget og efterbehandling af besøget.

Den første tur på biblioteket er en spændende oplevelse, som sætter sig spor i elevernes erindring. 

Vi inviterer ind i en verden fuld af litteratur og fortællinger. 

Den første tur på biblioteket er en spændende oplevelse, som sætter spor i elevernes erindring. Vi inviterer ind i en verden fuld af litteratur og fortællinger. Formålet er at sætte fantasien i gang og danne grobund for børns læseglæde. Vi tager eleverne med til en præsentation af bibliotekets mange tilbud til netop deres alderstrin. Vi fortæller eleverne om skøn- og faglitteratur, fakta og fiktion. Vi har fokus på inspiration til ny litteratur og læseglæde hos eleverne samt på kendskab til børnebiblioteket som et rart sted at være. 

Tema for børnekunstudstillingen 2026: Træernes hemmelige liv

Der er træer overalt omkring os, hvad enten vi befinder os i de dybeste og tætteste skove eller inde i byer. Vi lever sammen med træerne, måske helt uden at tænke over det, og træerne betyder meget for både mennesker og alle andre levende væsner – ikke mindst i forhold til at holde verden grøn og sund. Træer giver os mad og træ og mange andre produkter, og de gør luften frisk og sund ved at producere ilt. Kan træer snakke sammen? Hvordan med træernes rødder og blade osv.

Plejecentrene er en del af lokalsamfundet. Måske bor nogle af børnenes bedsteforældre på et plejehjem i Viborg Kommune. I den forbindelse kan det være oplagt at tage kontakt til et af børnenes bedsteforældre i forbindelse med et plejehjemsbesøg. Under besøget møder elever og ældre hinanden fx i plejecentrets fællesareal til fælles leg og læring. Brug eventuelt besøget til at træne elevernes læsning. Forløbet kan også bruges til at give eleverne en forståelse af demens, og hvad der sker, når de gamler begynder at glemme.

Hvordan undgår vi at ende i tv-serier som Luksusfælden?

På kurset vil du og dine klassekammerater få indblik i, hvordan man styrer sin økonomi som privatperson.

Kom og vær med, når børnebibliotekarerne inviterer til en festlig time, hvor vi snakker om klassikere og nyere spændende bøger til børn. 

Vi har bingopladerne, og I har svaret. 
Hvem har skrevet bøgerne om bl.a. ’Verdens 100 mest gådefulde dyr’, og hvad er Garfields livret? 

Med Børnebiblioteks-bingo leger vi litteraturkendskabet ind i eleverne i bingoformat. Alle kan være med, og der er en præmie til alle.

Vi skal have en hyggelig formiddag sammen på biblioteket!

Vi starter med en kort rundvisning i Børnebiblioteket, hvorefter vi læser en historie højt for børnene (har I ønsker til emne/tema, så fortæl det på forhånd).

Til sidst har I mulighed for selv at gå på opdagelse i legens og bøgernes verden på Børnebiblioteket. 

"Spøgelsesjagten" er en anderledes biblioteksintroduktion for 5. årgang med en spøgelseshistorie som ramme.

Et tematiseret biblioteksbesøg hvor eleverne får brug for indlevelse, kløgt og samarbejde til at søge og finde svar i børnebibliotekets materialer.