Fra Romantik til Modernisme
Dette undervisningsforløb undersøger overgangen fra romantikken til modernismen med fokus på landskabsmaleriets udvikling.
Eleverne vil analysere, hvordan natur og landskab er blevet skildret fra guldalderen til modernismen, og hvordan skiftet i udtryk kan afspejle skiftende samfundsforhold, verdenskrige og national identitet.
Gennem billedanalyse, kulturforståelse og kritisk refleksion vil de udvikle en dybere teoretisk og sanselig forståelse af landskabsmaleriets udvikling fra guldalderen til modernismen i en aktuel kontekst.
Se på landskaber!
I dette forløb skal eleverne på opdagelse i, hvordan kunstnere har set på landskaber gennem tiden – fra de flotte, detaljerede malerier fra guldalderen til de mere vilde og frie billeder i modernismen.
Vi undersøger, hvordan kunstnere har brugt farver, lys og former til at vise deres følelser omkring naturen. Gennem dialog og små tegneopgaver lærer eleverne at forstå, hvordan kunstens udtryk har udviklet sig igennem tiden.
#Tegnhåb - Engle
Tekstilernes rejse
Hvor kommer vores tøj fra, og hvad sker der med det, når vi ikke kan bruge det mere?
Vi rejser rundt i verden og indsamler ressourcer, så vi til sidst står med et par cowboybukser.
Bagefter kigger vi på hvad tekstilaffald er, og hvordan vi håndtere det i Viborg Kommune.
Danskprøver i niende
Målgruppe:
Dansklærere i udskolingen og andre med interesse for prøverne i dansk.
Baggrund:
Alt for mange elever har det mere end stramt med prøverne i dansk. Kan vi fjerne nervøsiteten … og måske ligefrem erstatte den med spændt forventning?
Indhold:
Med hovedfokus på Prøveform B og skr. fremstilling vil vi kigge på og bagom prøverne i dansk - og hvordan vi sikrer, at eleverne går bedst muligt til prøve.
Det sproglige landskab – en poetisk vandring
Arbejdet starter i klassen og fortsætter i parken ved Det Danske Forfatter- & Oversættercenter Hald Hovedgaard.
Dette forløb er et besøg på egen hånd.
Tag kontakt, hvis I ønsker at lave aftale MED en formidler. I så fald kan Transportlpuljens søges.
På jagt efter spor fra reformationen
Nu har I mulighed for at gå på jagt efter spor fra reformationen sammen med Sigurd Barrett i klassen og efterfølgene på egen hånd i Viborg.
6 nye, gratis film giver et bud på, hvorfor reformationen er relevant for børn i dag. Filmene er optaget i Viborg og introducerer eleverne til reformationen fra en dansk synsvinkel og sætter den samtidig i perspektiv til nutidige problemstillinger og begreber, som eleverne kender fra deres egen hverdag.
Traditioner mellem liv og død
Man kan blive skræmt af døden og gøre grin med den som til Halloween. De døde kan mindes ved en højtidelig Allehelgens gudstjeneste, eller de døde kan vende tilbage og feste med os som ved De Dødes Dag i Mexico. Der findes mange måder at gribe døden an på, og der er forskellige traditioner i forskellige kulturer.
Hænderne op med Diggi
Hænderne op med Diggi er et aktivt forløb, som kobler bevægelse og læring i dansk og matematik. Bevægelse, bevægelsesglæde og brug af bolde er tænkt ind som en naturlig og integreret del af undervisningen i fagene. Der er samtidig fokus på trivsel, og derfor arbejder eleverne på tværs af grupper og klasser, hvor de i fællesskab skal løse opgaver og udfordringer. Forløbet kan bruges som en temauge eller spredes over fire uger, hvor man for eksempel har forløbet en dag om ugen.