Kan man få et job i Bilka, hvis man er ordblind?
JA!

Med dette forløb får eleverne indsigt i en organisation, hvor ordblindhed tænkes ind som en naturlig del af hverdagens praksis, og som ikke begrænser jobmulighederne eller karrieremulighederne.

Kan man få et job i Bilka, hvis man er ordblind?
JA!

Med dette forløb får eleverne indsigt i en organisation, hvor ordblindhed tænkes ind som en naturlig del af hverdagens praksis, og som ikke begrænser jobmulighederne eller karrieremulighederne.

Giv dine elever indsigt i grønlandsk historie og samfundsforhold.
Her fortælles også om sammenhængen mellem koloniseringen og moderniseringen og det samtidige Grønland.

Besøg Hovedbiblioteket i Viborg og oplev en moderne arbejdsplads, der rummer langt flere jobfunktioner, end eleverne måske forestiller sig! 

Biblioteket er ikke kun et sted med bøger, men en dynamisk kulturinstitution med mange forskellige faggrupper og karrieremuligheder. Her arbejder bibliotekarer, kulturformidlere, IT-specialister, folkeskolelærere, kommunikationsmedarbejdere, servicemedarbejdere og administrative medarbejdere side om side. 

Mød CONCITOs Klimaambassade og vær med til at opdage, hvorfor og hvordan mad og klimaaftryk hænger sammen. Sammen skal vi undersøge, hvor der lokalt findes grønne løsninger inden for produktionen og forbruget af fødevarer. Forløbet introducerer eleverne til grønne, lokale fødevareløsninger, som de selv skal udforske og arbejde med i praksis.

Gennem fortælling og dialog giver Fortællerne i DFUNK – Dansk Flygtningehjælp Ungdom, eleverne indsigt i hvordan livet som ung i Danmark kan se ud på mange forskellige måder. 

Hver fortælling er forskellig og giver blandt andet perspektiver på livet på flugt, skabe et nyt liv i Danmark, midlertidighed, rettigheder, aktivisme, uddannelse, relationer, identitet og om håb og drømme for fremtiden. Fælles for alle historierne er, at de giver et indblik i aspekter af livet som ung med flugterfaringer, som ofte under- og misrepræsenteres i de danske medier.

Hvem arbejder egentlig på rådhuset?
Hvilke opgaver har de ansatte?
Og hvilke (ud)dannelsesmæssige baggrunde har de?

I dette forløb får din klasse besøg af en række forskellige mennesker, der alle er ansat på rådhuset og repræsenterer forskellige erhverv i den store arbejdsplads.

Forløbet kan indtænkes som en del af samfundsfagsundervisningen, et element valgfaget 'Erhverv og uddannelse', et tværfagligt temaarbejde om medborgerskab eller noget helt fjerde, som er meningsgivende på jeres skole.