De Unges Stemmer Tæller - Overbygning

Viborg Bibliotekerne ser ind i en spændende tid. De eksisterende lokaler for børnebiblioteket og Makerspace skal gentænkes og de unge skal være med! 

I efteråret 2025 er vores fokus at indsamle ideer, viden og inspiration, der kan hjælpe styregruppen og arkitekterne til at skabe de bedste rammer for biblioteket som mødested for børn og deres voksne, unge og kultur. 

På workshoppen får eleverne et oplæg om rum som arkitektonisk virkemiddel og arbejder videre med en design thinking-proces med input fra styregruppen og med eleverne selv som målgruppe. 

Børnenes Stemme tæller - mellemtrin

Viborg Bibliotekerne ser ind i en spændende tid. De eksisterende lokaler for børnebiblioteket og Makerspace skal gentænkes og børnene skal være med! 

I efteråret 2025 er vores fokus at indsamle ideer, viden og inspiration, der kan hjælpe styregruppen og arkitekterne til at skabe de bedste rammer for biblioteket som mødested for børn og deres voksne, unge og kultur. 

På workshoppen tager vi eleverne med i et design thinking-loop, og ideer og koncepter bygges i LEGO. 

Børnenes Stemme tæller - Indskoling

Viborg Bibliotekerne ser ind i en spændende tid. De eksisterende lokaler for børnebiblioteket og Makerspace skal gentænkes og børnene skal være med! 

I efteråret 2025 er vores fokus at indsamle ideer, viden og inspiration, der kan hjælpe styregruppen og arkitekterne til at skabe de bedste rammer for biblioteket som mødested for børn og deres voksne, unge og kultur. 

LEGO Build the Change med Mønsted Kalkgruber

Vær med, når vi slipper legoklodserne løs og bygger innovative løsninger for de over 12.000 flagermus, der overvintrer i Mønsted Kalkgruber.

Flagermus er naturens natlige helte – de holder skadedyr nede og bestøver planter. Men når de vågner fra deres vinterdvale, har de brug for vores hjælp for at overleve i en verden, der forandrer sig.

Eleverne bliver introduceret til lokale problemstillinger, der handler om de udfordringer, som flagermusene møder, når de vågner af deres dvale i Mønsted Kalkgruber.

100 gange varmere end solen

Navn
Jydsk Plade Bearbejdnings Center A/S

På Jydsk Plade Bearbejdnings Center i Rødkærsbro udnyttes de nyeste teknologier i produktionen af metalkonstruktioner til blandt andet flyindustrien. Det er et imponerende syn, når laserskæreren med temperaturer op til 600.000 grader laver et fint snit i op til 25 mm tykt stål.

Byg et hus

Navn
Mercantec

Projekt 'Byg et hus' er et fagsamarbejde for 3.-5. klasse, hvor det praktiske arbejde på Bygge & Anlæg supplerer fag som f.eks. Matematik og Håndværk & design i folkeskolen.


 

Matflip, innovation og anvendt matematik

Navn
Mercantec

Prøv dine matematiske færdigheder af i praksis via forskellige udfordringer hos Bygge & Anlæg.

Eleverne bliver stillet over for en matematisk udfordring fra dagligdagen. Udfordringen skal løses i grupper hjemme i klassen. Grupperne definerer hvilke matematiske færdigheder, de har gjort brug af. En af disse udvælges, hvorefter gruppen laver en video til en af 6. klasserne på egen skole omkring den valgte færdighed.

Maskinernes muskler

Navn
Hydraflex a/s

På Hydraflex designer og producerer de hydrauliske cylindre. I dette forløb lærer eleverne, hvordan de hydrauliske systemer kan bruges til mange formål. Systemerne gør fx gummigeden i stand til at løfte tonsvis af materialer og liften i stand til at løfte en bil ved mekanikeren. Forløbet kan bruges i matematik i arbejdet med geometri, 3D-tegning og design. Det kan også inddrages i et naturfagsforløb, hvor der arbejdes med teknologi, kræfter og tryk.

Naturfagsmaraton 5. - 6. kl. 2025-26

Navn
Naturvidenskabernes Hus

Naturfagsmaraton er et undervisningsforløb for elever i 5. og 6. klasse med spændende opgaver, som løses hjemme på skolen, og en lokal konkurrencedag, hvor skolerne konkurrerer om de bedste løsninger. Formålet med Naturfagsmaraton er at give dig og dine elever unik erfaring med undersøgende og praktisk undervisning på tværs af matematik, håndværk og design og natur/teknologi samt at øge elevernes interesse og motivation for naturfag.