Hvorfor skal vi sortere?
- er det et spørgsmål, du undre dig over?

Gennem generationer har vi i Danmark håndteret vores affald på mange forskellige måder, og årsagerne har bl.a. noget at gøre med affaldsmængder og affaldstyper.

Er du nysgerrig på denne udvikling?
Så kan du gennem dette forløb få kendskab til forskellige tidsperioder, samt få forskellige materialer i hånden, der har samme funktion, men skaber forskelligt affald. 

Forløbet er et 'to-go'-forløb, hvor Revas kommer til jeres skole/klasse.

Har I lyst til at lære mere om, hvordan vi passer bedre på vores skønne natur?

SÅ I KAN GODT GLÆDE JER til at komme ud og se, hvordan vi sorterer affald i Viborg Kommune.
I kommer til at høre om, hvor materialerne havner og bliver genanvendt, samt at få et indblik i, hvor meget affald vi i Viborg Kommune smider ud.
 

I kan vælge at besøge jeres lokale genbrugsstation eller at komme til Viborg genbrugsstation, hvor der er lidt mere at se.

Hvad er det nu med det affald?
Hvorfor har vi flere skraldespande?

Få besøg af en vaskeægte Naturhelt, og hør om affald i børnehøjde.

Forløbet er et 'to-go'-forløb, hvor Revas kommer til jeres institution.

Oplev et af Danmarks få arbejdende fabriksmuseer og få kendskab til ressourcer og bæredygtig fremstilling.

Eleverne får viden om fremstilling af pap, og de prøver at fremstille materialer i pap.

Forløbet forholder sig til temaerne forbrug og affald som en del af Grønne Sammens tematikker og Viborg Kommunes klimaplan.

Vi er på Hvolris omkring år 0. Eleverne kommer som hjemløse jernalderfolk til en forladt landsby. De nyankomne skal befolke landsbyen og få den til at live op igen. Det kræver, at mange roller besættes og mange spørgsmål besvares. Der er brug for alle hænder.
Hvem er bedst egnet til hvad? Hvem skal være den øverste høvding? Skal han/hun vælges demokratisk eller tage magten? Hvem har gaven at kunne tale med guderne? Hvem skal være træl?

Et jernalderbesøg for de små.

Børnene møder vores får og geder. Fårene på Hvolris er Gute Udegangsfår. Vi hører om deres helt fantastiske uld. Gederne er Dansk Landrace. Nogle af vores geder vil meget gerne snakkes med, mens andre er mere reserverede. Fårene er nysgerrige, men ikke snakkesalige. Børnene lærer, hvordan de skal omgås dyrene og erfarer, hvor forskellige dyr kan være af natur.

De oplever og lærer om dyrene og livet i jernalderen.

På Jydsk Plade Bearbejdnings Center i Rødkærsbro udnyttes de nyeste teknologier i produktionen af metalkonstruktioner til blandt andet flyindustrien. Det er et imponerende syn, når laserskæreren med temperaturer op til 600.000 grader laver et fint snit i op til 25 mm tykt stål.

Få en rundvisning af brovagten på Virksunddæmningen, hvor der er fokus på dæmningens og slusens funktioner.

Hænderne op med Diggi er et aktivt forløb, som kobler bevægelse og læring i dansk og matematik. Bevægelse, bevægelsesglæde og brug af bolde er tænkt ind som en naturlig og integreret del af undervisningen i fagene. Der er samtidig fokus på trivsel, og derfor arbejder eleverne på tværs af grupper og klasser, hvor de i fællesskab skal løse opgaver og udfordringer. Forløbet kan bruges som en temauge eller spredes over fire uger, hvor man for eksempel har forløbet en dag om ugen. 

Kom ud og mød en detailslagter i Føtex Viborg og oplev, hvordan de arbejder med mad og madlavningsteknikker.

I dette undervisningsforløb til madkundskab skal eleverne sylte, bage og lave kødpålæg, som skal samles til traditionelle stykker smørrebrød.
På besøget oplever eleverne, hvordan et professionelt køkken fungerer. De ser, hvordan råvarerne bliver behandlet inden de ender i køledisken eller i delikatesseafdelingens montre og stifter bekendtskab med nogle af de karriereveje, man kan vælge, hvis man brænder for at lave mad.