SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
SEKUNDÆRT materiale
Bliv klogere på, hvordan vi underviser på Asmildkloster Landbrugsskole, og se jeres fag i en anden sammenhæng.
På Asmildkloster Landbrugsskole tilbyder vi forløb til udskolingsklasser, der kan tilpasses jeres ønsker lokalt, udfra jeres årsplan og arbejde i klassen.
Det er muligheden for at få en dag med fokus på at koble folkeskolefag med landbrugsfaglig undervisning på Asmildkloster Landbrugsskole og at give de ældste elever indblik i, hvordan vi bruger grundskolefagene på en erhvervsskole.
Et eksempel på en praksisorienteret dag kunne være en dag med
-dansk/matematik, hvor der arbejdes med teknikopgaver i maskinhallen
eller
-engelsk/biologi hvor der arbejdes med verdensmål og biodiversitet ude i skolehaven.
Der er mulighed for at planlægge en dag med andre fagkombinationer.
Et lokalt tilpasset forløb kræver, at man indgår i dialog med Asmildkloster Landbrugsskole inden. Sammen aftaler vi form og indhold for dagen.
Formålet med læringsforløbet er, at eleverne:
- får indblik i sammenhængen mellem folkeskolens fag og undervisningen på en erhvervsskole.
- bliver klogere på, hvad man egentlig skal kunne på en erhvervsuddannelse, og hvordan vi bruger de fag, de også har i folkeskolen.
- kan se meningen med folkeskolens fag, selvom de 'bare' vil være landmænd.
Eksempler fra Fælles Mål:
Uddannelse og job
- Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'personlige valg' og eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger
- Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'fra uddannelse til job', hvor eleven kan vurdere sammenhænge mellem uddannelser og erhvervs- og jobmuligheder
- Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'arbejdsliv', hvor eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere
Aktiviteter på dagen aftales med klassens underviserne - udgangspunktet er praksisorienteret undervisning.
Derudover tilstræber vi at eleverne får mulighed for at høre nuværende elever fortælle om deres møde med landbrugsskolen og deres tanker bag valget af uddannelsen.
I skal som lærere indgå i dialog med undervisere fra landbrugsskolen for at aftale forløbet, og her kan forberedelse også aftales.
For at skabe sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.
Find inspiration under ’undervisningsmateriale’, hvor der er linket til relevante forløb på Gyldendals portaler.
Asmildkloster Landbrugsskole
Asmildklostervej 1
8800 Viborg
Der kan maks. bookes til to klasser på samme klassetrin.
Der skal følge undervisere med til begge klasser, og helst i de fag vi arbejder med på dagen.
En praksisorienteret dag på Asmildkloster varer 2 til 5 timer, afhængigt af indhold.
Det aftales nærmere med udbyderen.
Asmildkloster Landbrugsskole er Unesco Verdensmålsskole, og arbejder aktivt med at integrere verdensmål i undervisningen.
Tilmelding sker til Rebecca Bruun Heissel på nedenstående mail eller telefonnr.
Ved tilmelding oplyses:
Skole, klassetrin, antal deltagere, kontaktoplysninger (mail og tlf. nr).